RECORRIDO DE LA CLASE
1. Lectura del protocolo anterior
2.asignación de roles
3.Inscripción en Colombia aprende
4.Lectura de Planificar una exposición
5. Responder en el Blog del grupo acerca de la lectura anterior
6.organizar lo faltante para subir la exposición
7.subir exposición y portafolio completo
8.cerrar modulos
9. entrar al blog del grupo y hacer una entrada con el nombre valoración del curso. ¿ Qué aprendíste del curso ?

10. entrar a la wiki del curso y hacer la msima entrada ¿ Qué aprendiste del curso ?, experiencias te dejo, si aporto a tu que hacer pedagógico.

Entrar a salón y responder el foro

entrar a tu blog personal y cerrar tu blog.


EVALUACIÓN



REFLEXIÓN

EXPOSICIONES DE COMPAÑEROS

Recorrido de la clase
Lectura del protocolo anterior

Asignación de roles

Exposición de los compañeros

En parejas trabajar el tema: " El aprendizaje y la autonomía de los estudiantes.

Revisar el plan de unidad

Enseñanza de leimer

Evaluación

Las exposiciones de los compañeros fueron muy interesantes y amenas. Además se pudo conversar y escuchar diferentes puntos de vista con relación a los modelos pedagógicos.

Reflexión

¿ cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en autonomos ?

PBWORK Y TRABAJO EN RUBISTAR

RECORRIDO DE LA CLASE

EVALUACIÓN

REFLEXIÓN

ROL DE ESTUDIANTES Y EXPOSICIÓN PLAN DE UNIDAD

Recorrido de la clase

Lectura del protócolo anterior

Asignación de roles

Derechos de autor ( diagnóstico )

En el chat un tema acerca de los derechos de autor

Compartir subir el plan de unidad en power point

Crear ejemplos de estudiantes

habilidades del siglo XXI

Evaluación

Reflexión:

¿ Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje ?

EVALUACIÓN POR PROYECTOS Y CONEXIÓN

Recorrido de la clase


mi evalución de aprndizaje


REfelexión

BITÁCORA 2

BITÁCORA 1

¿ Cómo sentí en las sesión de Hoy ?

Fue un gran placer estar en esta clase, ya que es un parendizaje para la vida.

¿ Cuáles son mis preocupaciones ?

¿ Qué le sugiero al programa ?

¿ que aprendí ?

MAESTROS 2.0

¿ QUÉ POSIBILIDADES PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS VISUALIZA USTED EN EL CURSO ?

Este curso permite planear y organizar los conocimentos de una manera divertidad y buena.